幼兒園活動區中音體室該怎樣裝修設計

幼兒園的裝修設計一直是嬰幼兒父母所關心的，目前幼兒園區域活動的方式大體可分為三種。

1、把(ba)區(qu)域(yu)活(huo)動(dong)視(shi)為(wei)分(fen)組(zu)教(jiao)學(xue)的(de)一(yi)種(zhong)形(xing)式(shi)。教(jiao)師(shi)重(zhong)點(dian)在(zai)某(mou)一(yi)個(ge)區(qu)域(yu)指(zhi)導(dao)一(yi)組(zu)幼(you)兒(er)學(xue)習(xi)新(xin)內(nei)容(rong)，其(qi)餘(yu)的(de)幼(you)兒(er)或(huo)者(zhe)在(zai)其(qi)它(ta)區(qu)域(yu)作(zuo)自(zi)己(ji)喜(xi)歡(huan)的(de)事(shi)，或(huo)者(zhe)按(an)教(jiao)師(shi)預(yu)先(xian)提(ti)出(chu)的(de)要(yao)求(qiu)複(fu)習(xi)(包括應用)以前學習過的內容
，然後交換。

2、把區域活動視為集體教學活動的延伸。其因指導思想的不同分為三類：

（1）、考(kao)慮(lv)到(dao)集(ji)體(ti)教(jiao)學(xue)不(bu)容(rong)易(yi)滿(man)足(zu)不(bu)同(tong)幼(you)兒(er)的(de)需(xu)要(yao)，故(gu)在(zai)集(ji)體(ti)教(jiao)學(xue)之(zhi)外(wai)，利(li)用(yong)幼(you)兒(er)的(de)其(qi)它(ta)自(zi)由(you)活(huo)動(dong)時(shi)間(jian)，在(zai)相(xiang)關(guan)的(de)區(qu)域(yu)對(dui)那(na)些(xie)有(you)特(te)殊(shu)需(xu)要(yao)的(de)幼(you)兒(er)作(zuo)些(xie)必(bi)要(yao)的(de)輔(fu)導(dao)；

（2）、有些內容的教學(如有些主題活動)需要多種活動形式配合或補充才能完成
，才能加深印象，促進幼兒理解和應用；

（3）、有時由於教學設備的不足，做不到人手一份操作材料，教師隻能在課上演示
，課後把操作材料投放到有關的區域
，讓幼兒自由操作。

3、把區域活動視為在集體活動之外為幼兒創設的一種自由活動的形式。幼兒可按自己的興趣、愛好選擇活動的內容

、材料和玩伴，通過遊戲和自由交往獲得課堂上得不到的有關經驗。

比起正規的教育活動，區域活動以其組織形式的靈活
、活動內容的豐富，有力地推動著幼兒教育朝著多樣化、個性化的方向發展，有利地促進了新《綱要》有關素質教育的貫徹與落實。

音體室是幼兒在園參與音樂、舞蹈
、體育、韻律活動的場所。由於空間功能的特殊性,這個空間的室內設計有很大的伸展性
，景彩裝飾有限公司設計師吸取其他空間設計的手法和創意大膽地創造性地發揮設計水平。

一、音體室的區域劃分

一般條件較好的幼兒園的音體室
，分韻律活動區、感覺綜合訓練區
、更衣區、音響設備區。

yunlvhuodongqukeyirangyouerpailianwudaoticaohuokaizhanyinlehuodong

，ganjiaozonghexunlianqutigongyouershineitiyuxunliandeyixieqicai，xunlianyouerdetineng

，gaishanshentisuzhi。liangbufenkongjianyoubufenjiaochakongjiankeyigongyong。youyuyouerzaicanyuyintihuodongshideyundongliangbijiaoda，shejigengyiqushiweilefangbianyouergenghuanyifu、鞋子。

二、音體室的界麵設計

1、地麵

幼兒在音體室的活動量和活動強度都比較大，鄭州裝修公司設計師要充分考慮材料的安全性。地麵裝飾材料以實木地板、塑石地材、複合地板為宜不應采用既冷又硬的地磚、水泥地等。

2、牆麵

音體室中韻律活動區牆麵需裝設落地鏡子
，鏡子前麵一般裝木質把杆
，既保護鏡麵不被幼兒碰撞．又方便幼兒進行舞蹈、體ti操cao訓xun練lian。其qi他ta實shi牆qiang部bu分fen是shi進jin行xing室shi內nei牆qiang麵mian藝yi術shu裝zhuang飾shi的de重zhong點dian部bu位wei
，也ye是shi室shi內nei裝zhuang飾shi與yu色se彩cai重zhong點dian施shi加jia部bu位wei，對dui於yu烘hong托tuo室shi內nei氣qi氛fen表biao達da空kong間jian個ge性xing有you著zhe特te殊shu的de作zuo用yong
，因yin此ci景jing彩cai廣guang告gao裝zhuang飾shi有you限xian公gong司si應ying予yu重zhong點dian考kao慮lv，增zeng加jia音yin體ti活huo動dong室shi的de活huo躍yue氣qi氛fen，使shi幼you兒er在zai這zhe裏li情qing緒xu飽bao滿man
，調tiao動dong幼you兒er參can與yu音yin體ti活huo動dong的de興xing趣qu和he激ji情qing。

3
、頂麵

音體活動室大麵積頂棚是室內設計的重點部位，是景彩廣告裝飾有限公司設計師可以“舞文弄墨”的地方。可以大膽表現幼兒活動空間設計的特點，可以圍繞音體室的活動內容和特殊性在造型色彩上均可以誇張豐富些。

4

、立柱

由(you)於(yu)音(yin)體(ti)活(huo)動(dong)室(shi)空(kong)間(jian)較(jiao)高(gao)大(da)，一(yi)般(ban)為(wei)框(kuang)架(jia)結(jie)構(gou)。當(dang)框(kuang)架(jia)柱(zhu)突(tu)出(chu)於(yu)室(shi)內(nei)牆(qiang)麵(mian)呈(cheng)壁(bi)柱(zhu)時(shi)應(ying)該(gai)在(zai)裝(zhuang)飾(shi)設(she)計(ji)中(zhong)進(jin)行(xing)保(bao)護(hu)，確(que)保(bao)幼(you)兒(er)在(zai)大(da)運(yun)動(dong)量(liang)的(de)活(huo)動(dong)中(zhong)不(bu)會(hui)撞(zhuang)傷(shang)。

5、預留空間

在音體室的環境設計中
，也可以預留一些裝飾空間．用幼兒的手工作品豐富音體室的裝飾增加環境的趣味性
，體現幼兒為主體的教育理念。